афоризмы Демокритa

• Приятен старик, который приветлив и серьезен.

• Раскаяние в постыдных делах есть спасение жизни.

• Свободным я считаю того, кто ни на что не надеется и ничего не боится.

• Сила и красота суть блага юности, преимущество же старости — расцвет рассудительности.

• Законы бесполезны как для хороших людей, так и для дурных: первые не нуждаются в законах, вторые от них не становятся лучше.

• Из мудрости вытекают следующие три особенности: выносить правильные решения, безошибочно говорить и делать то, что следует.

• Из удовольствий наиболее приятны те, которые случаются наиболее редко.

• Истина в глубине.

• Кому попался хороший зять, тот приобрел сына, а кому дурной — тот потерял и дочь.

• Кто сам не любит никого, того, кажется мне, тоже никто не любит.

• Должно приучать себя к добродетельным делам и поступкам, а не к речам о добродетели.

• Должно стыдиться самого себя столько же, как и других людей, и одинаково не делать дурного, останется ли оно никому не известным или о нем узнают все. Но наиболее должно стыдиться самого себя.

• Дружба одного разумного человека дороже дружбы всех неразумных.

• Единомыслие создает дружбу.

• Благоразумен тот, кто не печалится о том, чего не имеет, и, напротив, рад тому, что имеет.

• Благоразумие отца есть самое действенное наставление для детей.

• Быть верным долгу в несчастье — великое дело.

• Быть хорошим человеком — значит не только не делать несправедливости, но и не желать этого.

• Враг не тот, кто наносит обиду, а тот, кто делает это преднамеренно.

• Вражда с родными гораздо тягостнее, чем с чужими.

• Все говорить и ничего не желать слушать есть признак гордости.

• В счастье легко найти друга, в несчастье же — в высшей степени трудно.

• Всякий вид работы приятнее, чем покой.

• Выражение лица в зеркале видится, души же — в беседах проявляются.

• Делающий постыдное должен прежде всего стыдиться самого себя.

• Для меня слово мудрости ценнее золота.

• Должно говорить правду и избегать многословия. Должно препятствовать совершению несправедливого поступка. Если же мы этого не в состоянии сделать, то, по крайней мере, мы не должны содействовать несправедливому поступку.

• Если бы дети не принуждались к труду, то они не научились бы ни фа-моте, ни музыке, ни гимнастике, ни тому, что наиболее укрепляет добродетель, — стыду. Ибо по преимуществу из этих занятий обычно рождается стыд.